「県立高校学際的な学び推進事業」指定校(埼玉県教育委員会)
~教科等横断的・実践的な学びにより、つかえる知識・技能へ~
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「県立高校学際的な学び推進事業」指定校(埼玉県教育委員会)
~教科等横断的・実践的な学びにより、つかえる知識・技能へ~
2年生の「ビジネス・マネジメント」という授業では、「スモールスタート」という探究学習プログラムに取り組んでいます。
「同世代の日常を変える新商品」をチームで考えていく探究学習です。
今回の授業は、チームごとに新商品の素案のプレゼンテーションを行いました。
ユニークなアイデアも多く、今後どのような商品になっていくのか、とても楽しみです。
6月3日(月)~7日(金)の期間午後から、3年生全員、外部の講師の先生より面接指導を受けています。いよいよ進路も本格的に始まる感じが、待機していた生徒の緊張感からも伝わりました。面接指導を受ける前と受けた後の顔つきが変わったと思う生徒もおり、有意義な時間を過ごせたのだと筆者は思いました。
今後も面接指導は夏休み中も何回かあり、ブラッシュアップされていくと思います。自分が希望する進路に舵が取れるよう3年生の皆さん頑張ってください。面接指導を受けている期間、全学年で三者面談もあり、3年生は特に具体的に進路について考える良い機会ともなっていると思います。保護者の方とよく話し合い、自分で進路を切り開いてください。
全学年の保護者の皆様、天候が変わる中、お忙しい時間を縫ってご来校いただきありがとうございます。これから来校いただく保護者の方も、気を付けてご来校ください。
6月5日(水)3・4限に、薬物乱用防止教室の講演が行われました。NPO法人埼玉ダルク 辻本様をお招きして、ご講演をいただきました。生徒指導部主任より講師紹介がありました。
講演の中では、大麻がそれぞれの国で扱い方が違う事、薬物依存症は一生治る事のない病気である事も述べられていました。講師の方も、やめようと決意した後、再び使用してしまったとおっしゃっていました。お話の中で、なぜこの講演依頼を受けていただけたのかというと、生徒の皆さんに、人生苦しい事も、つらい事ももちろんあるけれども、その中で人生を有意義に楽しんで人生を過ごして欲しいという気持ちからですとおっしゃられていました。生徒の皆さんは、この言葉をどうそれぞれに受け取ったのだろうと筆者は思いました。生徒の皆さんはどう受け取りましたか。最後に、相談窓口についても具体的に挙げていただき、自分だけでなく、友達も困っているようなら教えてあげてくださいとおっしゃられていました。辻本様、貴重なお話、ありがとうございました。
講演後、校長先生よりお礼の言葉を話されました。退場される講師の先生を拍手で送りました。
今日の2年生LHRは、文化祭のクラス企画についての2回目です。
各クラス、委員や係が中心となり、クラス企画を決めたり、企画の詳細を話し合いました。
クラス企画は、企画書を提出し、企画審査会にかけられます。
企画審査会でクラス代表がプレゼンを行い、審査に通らなければなりません。
今後、審査会を突破できるように、各クラスが企画内容を詰めていきます。
審査会通過目指して、各クラス頑張るぞ!!
令和9年度入学生に係るタブレット端末調達等業務競争入札については
以下のとおりとなりました。
電話番号:048-861-2564
担当:事務長 藤田
女子用スラックスあります。
夏用ポロシャツ導入しました。
▶H29~R5に在籍した卒業生へ
平成29年から令和5年の間に在籍されていた卒業生等の皆様へお知らせ.pdf
▶浦商作成「若者の消費者トラブル解決」
動画で紹介!「消費者センターに電話してみた~若者の消費者トラブル解決に向けて~」
▶新型コロナ・インフルエンザ情報まとめ
新型コロナウイルス感染症の後遺症にお悩みの方へ(埼玉県)
厚生労働省「新型コロナウイルス感染症について」
埼玉県「新型コロナウイルスワクチン接種について 」
埼玉県「インフルエンザ流行情報」
厚生労働省「インフルエンザ(総合ページ)」
厚生労働省「ワクチンの供給状況について」
▶困った時の相談窓口(埼玉県教育委員会)
▶ハラスメントに関する相談窓口→教職員倫理確立委員会
▶熱中症警戒アラート(環境省)
▶埼玉県の大気状況(光化学スモッグ注意報等の発令状況)
▶Jアラート発生時の対応(浦商).pdf
▶台風・降雪等による交通機関の乱れの対応について(お願い).pdf
▶埼玉県内の学校に通う児童生徒の皆さんへ【埼玉県教育委員会】 .pdf ~相談窓内紹介~
▶相談窓口PR動画「君は君のままでいい」(文部科学省・厚生労働省)
▶R80・PREP.pdf(論理力育成ツール[PDF版]) R80・PREP.xlsx(論理力育成ツール[エクセル版])